| No. | Jenis Ruang | Jumlah | Ukuran
P x L |
Kondisi* | |||
| B | CB | KB | TB | ||||
| 1. | R. Kelas | 24 | 1.368 m2 | √ | |||
| 2. | R. Perpustakaan | 1 | 140 m2 | √ | |||
| 3. | Lab. Biologi | 1 | 80 m2 | √ | |||
| 4. | Lab. Fisika | 1 | 80 m2 | √ | |||
| 5. | Lab. Kimia | 1 | 140 m2 | √ | |||
| 6. | Lab. Komputer | 1 | 80 m2 | √ | |||
| 7. | Lab. Bahasa | 1 | 80 m2 | √ | |||
| 8. | Lab. IPS | 1 | 80 m2 | ||||
| 9. | Lab. Audio Visual | ||||||
| 10. | R. Kepala Sekolah | 1 | 16 m2 | √ | |||
| 11. | R. Guru | 1 | 94 m2 | √ | |||
| 12. | R. Tata Usaha | 1 | 140 m2 | √ | |||
| 13. | Tempat Ibadah | 1 | 79 m2 | √ | |||
| 14. | R. Konseling (BK) | 1 | 31 m2 | √ | |||
| 15. | R. Multi Media | ||||||
| 16. | R. Keterampilan/Kesenian | ||||||
| 17. | R. UKS | 1 | 20 m2 | √ | |||
| 18. | R. OSIS | 1 | 30 m2 | √ | |||
| 19. | Jamban siswa | 4 | 42 m2 | √ | |||
| 20. | Jamban guru/pegawai | 1 | 42 m2 | √ | |||
| 21. | Jamban Kepsek | - | - | - | |||
| 22. | Gudang | 2 | 24 m2 | √ | |||
| 23. | Tempat bermain/olahraga/Aula | 1 | 450 m2 | √ | |||
| 24. | Ruang lainnya:................... | ||||||
Keterangan kondisi :
B = Baik CB = Cukup baik KB = Kurang baik TB = Tidak baik
SMA Negeri 1 Ubud memiliki peran yang sangat penting dalam upaya untuk meningkatkan sumber daya manusia yang sehat jasmani dan rohani yang kelak akan menjadi pelaku kegiatan pembangunan untuk kemajuann bangsa ini
SMA Negeri 1 Ubud - Copyright . All rights reserved.
SMA Negeri 1 Ubud memiliki peran yang sangat penting dalam upaya untuk meningkatkan sumber daya manusia yang sehat jasmani dan rohani yang kelak akan menjadi pelaku kegiatan pembangunan untuk kemajuann bangsa ini
